10 raisons pour lesquelles les enfants devraient apprendre à coder

Saviez-vous que la programmation est actuellement le sujet le plus recherché par les parents dans de nombreux pays ? Selon une étude récente de Google, 90 % des parents aux États-Unis considèrent qu'apprendre à coder sera totalement nécessaire pour l'avenir de leurs enfants et ils apprécient très positivement qu'ils puissent apprendre la programmation à l'école. Ils considèrent qu'il s'agit d'une compétence essentielle et qu'elle est aussi importante que les autres matières telles que les mathématiques, l'histoire, la langue ou les sciences naturelles.

Aujourd'hui, il existe déjà une trentaine de pays qui incluent la programmation dans le curriculum officiel de leurs écoles, dont le Royaume-Uni ou l'Australie. Beaucoup d'autres, comme la Chine, où les parents demandent également de plus en plus que cette option existe, ont activé différentes politiques pour encourager l'apprentissage de la programmation tant au sein des centres éducatifs que dans les académies de programmation et de robotique.

Apprendre à coder est l'une des compétences les plus importantes du siècle et il présente de nombreux avantages qui peuvent être appliqués dans n'importe quel domaine. Pour vous assurer que vous êtes au courant de ces avantages, continuez à lire pour découvrir 10 raisons pour lesquelles chaque enfant devrait apprendre la programmation :

1. Pensée informatique

Apprendre à coder est l'une des meilleures façons de travailler sur la pensée informatique, qui est un ensemble de compétences qui nous aident à résoudre des problèmes de toute nature. Les enfants qui développent la pensée informatique dès leur plus jeune âge sont capables de résoudre de gros problèmes en les divisant en plus petits, en apprenant à trouver des modèles en utilisant l'abstraction et en recherchant des solutions efficaces possibles étape par étape. Pour cette raison, on dit souvent qu'apprendre à programmer, c'est apprendre à penser et qu'au-delà de l'application de ces connaissances dans le domaine technologique, les enfants qui apprennent à coder ont beaucoup plus de facilité à faire face à toute situation dans laquelle ils doivent décider par eux-mêmes et chercher des solutions.

2. Esprit critique

Grâce à cette capacité à penser par eux-mêmes, lorsque nous apprenons aux enfants à programmer, nous leur donnons également des outils qui les aident dans leur développement personnel. La capacité d'analyse qu'ils développent grâce à la pensée informatique, la capacité de comprendre des problèmes et des situations de tous types et le fait de rechercher constamment des solutions basées sur des essais, des erreurs, l'observation des résultats et la recherche de la solution logique… Tous ces éléments aident les enfants à réfléchir au « pourquoi » des choses et remettre en question tout ce qui leur est expliqué, afin qu'ils développent également un esprit critique et obtiennent des outils pour pouvoir construire leur propre vision et opinion sur différents sujets.

3. Pouvoir de raisonnement

Les enfants qui développent leur pensée informatique dès leur plus jeune âge sont plus rapides lorsqu'il s'agit de relier des idées. Cela les aide à la fois dans leur vie quotidienne et à l'école, car de nombreux enfants qui commencent à apprendre à programmer peuvent remarquer un changement dans de nombreuses matières scolaires, qu'il s'agisse de résoudre des problèmes de mathématiques, d'apprendre des langues étrangères ou d'améliorer leur compréhension en lecture. Cette capacité à raisonner et à relier des concepts les aide également à organiser leurs idées et à les exprimer étape par étape, de manière claire et compréhensible.

4. Apprendre une langue universelle

Saviez-vous qu'il existe une langue universelle beaucoup plus répandue que l'anglais ou le chinois ? On parle de programmation, qui est le langage des machines. Nous sommes et serons entourés de technologie, tant à la maison que dans nos vies professionnelles. C'est pourquoi apprendre à programmer est l'une des compétences essentielles du 21ème siècle et grâce à son apprentissage, nous pouvons également travailler sur de nombreuses autres compétences de plus en plus importantes et très appréciées par les entreprises lors de la recherche de leurs nouveaux employés.

5. Créativité et imagination

L'une de ces compétences, que nous pouvons également améliorer dès le plus jeune âge, est la créativité et l'intelligence. Les enfants ont beaucoup d'imagination et la programmation peut les aider à réaliser bon nombre de leurs idées. L'éducation STEM cherche à booster toute cette créativité et il existe des projets de plusieurs natures qui peuvent être réalisés dès le plus jeune âge grâce à la programmation, que ce soit la création de leur propre jeu vidéo suite à une histoire qu'ils ont imaginée, la conception d'un robot qui fait exactement ce qu'ils veulent, des applications et des programmes ou des projets personnels, y compris des circuits électriques ou de la domotique pour animer leurs chambres.

6. Amélioration de la concentration et de la persévérance

Apprendre à programmer est une activité qui demande un effort mental et beaucoup de pratique. Par conséquent, lorsque les enfants apprennent à coder, ils améliorent leur capacité de concentration et acquièrent des routines d'étude et de la persévérance qui peuvent être appliquées à la fois dans leurs études et lors de l'organisation de leur vie quotidienne et de leurs autres activités en dehors de l'école. Le choix d'un programme de codage parascolaire aide les enfants à établir des routines qui leur seront utiles tout au long de leur vie.

7. Amélioration de l'estime de soi

Une autre chose importante est que le travail de projet réalisé à travers l'éducation STEM contribue à l'amélioration de l'estime de soi des enfants qui participent à ces projets. Voir comment leur effort devient quelque chose de réel (qui peut être un robot ou un système d'arrosage automatique, une application amusante ou un jeu vidéo conçu par eux-mêmes) les aide à voir tout ce dont ils sont capables et les rend fiers lorsque d'autres personnes utilisent et apprécier le projet qu'ils ont construit du début à la fin.

8. Collaboration et travail d'équipe

Il est courant de penser qu'apprendre à coder est une activité individuelle et lorsque nous parlons d'apprentissage de la programmation, de nombreuses personnes visualisent sûrement une seule personne devant un ordinateur. Cependant, il existe de nombreux projets de collaboration qui peuvent être réalisés grâce à la programmation. En effet, chez STEM For Good nous encourageons le travail d'équipe et les compétitions en équipe à la fois en ligne et avec l'organisation d'activités STEM sur place.

9. Avenir professionnel

L'industrie informatique prend de plus en plus de poids en tant que moteur économique et avec l'arrivée de la COVID-19 et le processus de numérisation que les entreprises ont connu, ainsi que la nécessité pour de nombreux domaines de s'adapter rapidement à la situation en utilisant la technologie, la tendance s'est accélérée au cours les derniers mois. Actuellement, les entreprises ont des problèmes pour embaucher des profils numériques et il y a un manque de formation dans les carrières STEM qui rend impossible de pourvoir des milliers d'emplois. Il y a un décalage entre la formation des jeunes et la réalité du travail auquel ils sont confrontés à la fin de leurs études. Il viendra un moment où savoir coder sera essentiel et une compétence totalement nécessaire sur le lieu de travail, même dans des postes qui ne sont pas directement liés au codage. Par conséquent, il est important que les enfants acquièrent cette compétence le plus tôt possible et que nous commençons à la voir aussi utile que d'apprendre à lire ou à écrire.

10. Différents projets et domaines d'expertise

Si les enfants ont la possibilité de réaliser des projets très différents tout au long de leur scolarité et de leur processus d'apprentissage de la programmation, leur avenir passe également par un large éventail de possibilités sur le marché du travail. La demande de professionnels sachant coder ne les limite pas à un ou deux emplois : il existe différents domaines de spécialisation en programmation qui vont du développement web au développement d'applications, en passant par la conception et la programmation de jeux vidéo, les projets de réalité virtuelle et de réalité augmentée, l'informatique sécurité, entre autres. Apprendre à programmer peut mener à de nombreuses carrières professionnelles dans le domaine de la technologie, en plus de les aider dans de nombreux autres domaines professionnels dans lesquels la technologie jouera un rôle de plus en plus important.

STEM For Good est une organisation fondée dans le but de fournir une éducation STEM de qualité aux enfants et aux adolescents en oeuvrant pour que la programmation soit incluse dans le programme officiel des écoles à Madagascar.

Le monde d'aujourd'hui présente des défis importants et il est de notre responsabilité de leur donner des outils et de leur permettre d'acquérir les connaissances et les compétences nécessaires pour réussir dans un avenir hautement compétitif.

L'importance de l'éducation STEM et de la programmation dans le monde moderne est indéniable. Chez STEM For Good, nous sommes pleinement conscients de ces enjeux et nous nous engageons activement à travers notre programme STEM Club, ainsi que nos événements et compétitions internationales, pour faire de la programmation une compétence clé accessible à tous.

La programmation, désormais reconnue comme une compétence essentielle, équivalente à des matières traditionnelles telles que les mathématiques ou les sciences, est au cœur de notre mission. Nous visons à équiper les jeunes générations avec les outils nécessaires pour naviguer et exceller dans un monde de plus en plus axé sur la technologie. En intégrant la programmation dans les programmes scolaires, nous ouvrons des portes à un avenir riche en possibilités.

Notre approche, à la fois innovante et inclusive, vise à stimuler la pensée informatique, le raisonnement logique, la créativité et bien d'autres compétences essentielles. À travers des projets pratiques et collaboratifs, nous encourageons non seulement l'apprentissage individuel mais aussi le travail d'équipe, préparant ainsi les jeunes à un marché du travail en constante évolution.

Nous sommes convaincus que l'éducation STEM n'est pas juste une option éducative, mais une nécessité absolue pour préparer les jeunes à un avenir professionnel prometteur. Chez STEM For Good, nous sommes déterminés à rendre cela possible, en mettant l'accent sur la programmation et l'éducation STEM pour tous. Notre engagement envers cette cause est inébranlable et nous invitons chacun à se joindre à nous dans cette mission cruciale pour l'avenir de notre jeunesse.